Название коллегиального органа управления

На Методическом совете происходит рефлексия деятельности руководителей данных структур, выясняются проблемы и трудности в деятельности групп и за счет этого перепроектируется их деятельность, оформляются информационные материалы, при необходимости вносятся изменения в реализуемую модель методической деятельности школы. Кроме того, Методический совет осуществляет анализ состояния методической работы в образовательном учреждении, выявление соответствия содержания методической деятельности проблемам учебно-воспитательного процесса, программирование методической деятельности в образовательном учреждении, экспертную оценку нововведений, информационное и методическое обеспечение результатов работы.

Основные задачи и функции

Главные задачи органа управления

Основными задачами работы Методического совета на 2022-2023 учебный год являются:
1. Обеспечение реализации ФГОС на этапе начального общего образования и основного общего образования.

2. Совершенствование и развитие совместной деятельности учащихся, педагогов, родителей в целях формирования социальных компетенций.

3.Освоение и развитие технологий интеграции в обучении.

4.Обеспечение единства урочной и внеурочной деятельности.

5.Повышение учебной мотивации учащихся.

6.Создание оптимальной среды для профессионального роста и творчества учителя.

Орган управления осуществляет следующие функции

1.Анализ состояния методической работы в ОУ.
2. Выявление соответствия содержания методической работы проблемам учебно-воспитательного процесса.
3. Планирование методической работы в ОУ.
4.Информационное и методическое обеспечение результатов работы.

Содержание работы органа управления

Формирование целей и задач методического обеспечения образовательного процесса и методическая поддержка педагогических кадров;
Определение содержания, форм и методов повышения профессиональной компетентности педагогов;
Планирование, организация и регулирование методической учебы педагогических кадров, ее анализ; решение педагогических проблем, возникших в ходе образовательного процесса.